体育锻炼、艺术活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导......在铜陵市枞阳县白梅初级中学，多彩的暑期托管服务，让75名参加暑期托管的孩子的暑假增添了别样的色彩。

　　据了解，为推动“双减”政策落地落实，满足广大家长需求，切实解决学生暑期“看护难”问题，在今年暑假到来之际，该市枞阳县白梅初级中学提前谋划、周密部署，精心开展暑期托管服务工作，成立“暑期托管服务”工作领导小组，通过召开教职工大会、班主任会、家长座谈会，发放《致家长的一封信》，广泛听取意见建议，按照“立足实际、公益普惠、自愿参与、五育并举、安全有序”原则，制定学校“暑期托管服务”工作方案，确定服务对象、时间、地点、内容，明确责任分工、细化工作举措、强化过程管理，以多彩的暑期托管服务活动，满足学生多样化发展需求，帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

　　“暑假我的爸爸妈妈工作繁忙，没空管我，在学校里我能与同学们一起快乐地学习，同时也能享受着学校舒适的环境，我能学到许多丰富的课程，爸爸妈妈很放心，我也很开心。”该校学生钱玮同学说道。

　　该校结合假期特点和学生需求，丰富“五育并举”托管课程，开设了体育锻炼、艺术活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等课程，让孩子们在托管中提高综合素质、感受暑假乐趣。并通过作业辅导，指导学生完成暑假作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。

　　同时，该校适当开设体育锻炼、艺术活动、阅读指导、综合实践、科学实验等丰富多彩的活动课程，调节学生身心，促进全面发展。操场上，同学们生龙活虎，打篮球、踢足球、跳绳子......享受着体育锻炼的乐趣；图书室里，同学们聚精会神，沉浸在书香怡人的世界里；在美育基地枞岩根雕园，同学们兴致盎然，认真聆听根雕师傅讲解并亲手体验插花、根雕、嫁接等艺术活动；观电影、赏名著、电脑绘画、科学小实验、心理健康小讲堂等精彩纷呈的活动课程，深受孩子们的欢迎......

　　为保障托管服务质量和学生安全，该校坚持“自愿、公益”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。强化过程性监管，教师精心设置服务内容，学校组织专人考勤并督查服务内容。建立健全各项工作制度，包括学生暑期托管服务申请审批制度、家校协同制度、学生管理制度、督查考核制度、安全管理等制度，确保暑期托管服务工作有章可循、有序实施。坚持安全托底，把好事办好、实事做优，确保师生人身安全。

　　同时，该校通过加强家校协作，明确学校与家庭安全主体责任，提升家庭安全责任意识，加强往返学校途中交通、防溺水、防意外伤害等宣传教育和安全管理。学校加强对师生安全意识教育，认真落实校园安全隐患排查和门卫登记管理制度，严格考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。并通过召开安全教育家长会、约谈整改、设施设备隐患排查顶盛体育、恶劣天气提前预警等工作措施，守牢暑期托管安全工作底线。

　　不仅如此，学校主动加强与辖区派出所、交管大队对接，组织开展民警护学、交通安全知识宣教等活动。县交管大队针对暑期学生们在托管期间的交通安全，来校开展交通安全宣讲，为同学们发放了交通安全宣传资料；辖区白梅派出所多次来校开展护学与安全巡查活动，研判校园安全形势，补齐暑期托管安全工作短板，让学生开心、家长放心，让托管服务更有温度。

　　该市枞阳县白梅初级中学位于枞阳县边远山区，220余在校学生当中，多数为留守儿童，占比近77%。近年来，该校坚持党建引领，结合山区学校实际，创建“伴飞青鸟”党建品牌，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以关爱留守儿童生活、学习为目标，通过党组织和党员、教师广泛开展留守儿童关爱活动，帮助解决留守儿童生活、学习困难，促进留守儿童健康成长、全面发展。

　　而在暑期托管活动中，该校党员教师成为参与托管服务活动的“主力军”。该校充分发挥党支部战斗堡垒与党员先锋模范作用，放假不离校，带头参与到暑期托管服务工作中，部署谋划、制定方案、承担课程，积极投入到暑期托管服务工作之中，在默默奉献中彰显员的责任担当与教育工作者的育人情怀。

　　“学校将不断丰富服务内容，优化课程设置，提升服务质量，擦亮“伴飞青鸟”党建品牌，努力办好人民满意的教育。”白梅初级中学校长王文平表示，学校将认真总结完善暑期托管服务工作，进一步丰富服务内容，优化课程设置，提升服务质量，增强工作成效，擦亮“伴飞青鸟”党建品牌，把“干的事”精准对接群众“盼的事”，用心用情用力解决好人民群众的急难愁盼问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，优化教育生态，办好人民满意的教育。

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