非常注重传统文化的传承与践行，2020年12月9日，教研组开展了以民间游戏为主题的“学陶研陶”专题教研。

　　民间游戏富有浓郁的生活气息和本土特色，同时也是一种宝贵的教育资源，它不受时间、空间、条件的限制，能随时随地玩；不仅符合孩子们好动、好学顶盛体育、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易传，还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

　　此次教研活动结合幼儿年龄特点、发展水平、兴趣特长等因素，选择展示了适合小中大班幼儿参与的民间游戏，从目标设置、道具展示、游戏玩法、活动组织、效果评价等方面对游戏进行了演示和讨论。小中大班的教师结合亲身体验和实际操作，分别利用呼啦圈、皮球和橡皮筋探索出多种玩法，老师们各抒己见分享了细心梳理好的民间游戏的种类、玩法及名称。

　　竞技环节，现场分成小中大三个方阵进行对决，老师们通过《揪尾巴》、《急速三人棋》、《数字抱人》等民间游戏，利用现场体验的方式来直接感受每种民间游戏的趣味性，并将民间游戏与现代教育相结合，在原有的游戏规则上进行了创编及改进。

　　此次现场体验式教研活动不仅切实解决了教师在户外活动开展中的困惑，而且对引导教师正确认识户外民间游戏对幼儿身心发展的重要意义，感受幼儿在游戏中的快乐和需求，强化教师组织幼儿户外民间游戏的能力起到了极大地推动作用。