原标题：北仑印记丨满满的回忆！趣味十足的传统游戏你还记得几个（有福利哦）

　　宁波传统儿童游戏是一种古老的文化现象，是我国民间文化的重要组成部分，它分布地域广，属于大众传承谱系，它产生于人们的生活实践中，蕴含着当地人们的生活方式，思维模式，民情习俗，同时又是儿童喜闻乐见的娱乐方式。2012年6月，被列入北仑区非物质文化遗产名录，2015年6月，被列入宁波市非物质文化遗产名录。

　　二是间接发生，即有祖先的生活方式、生产方式、信仰崇拜仪式等演变发生的，都蕴含着深厚的历史根基和历史底蕴。

　　但随着宁波传统儿童游戏赖以生存的文化生态的剧烈变化，如人们的生活方式、以及对宁波传统儿童游戏价值认识的偏差等，其场所和时间或消失或缺失，宁波传统儿童游戏逐渐远离大众的视野以及儿童的生活，面临着严重的文化生态困境。

　　宁波传统儿童游戏来源于生活，内容广泛、形式简单、取材方便、灵活多变，适用年龄跨度大，且种类繁多、丰富多彩，分为宁波传统儿童体育游戏、益智类游戏、语言类游戏、综合类游戏等多种形式。

　　女，1968年6月出生，九峰幼儿园园长，自幼与同伴玩宁波传统儿童游戏，对宁波传统儿童游戏十分感兴趣，能熟练地游戏并且教授。

　　在认识到宁波传统儿童游戏的文化价值、儿童发展价值的基础上，王秋红通过多途径，如父辈祖辈的口述顶盛体育、社会团体机构的调研、网络媒体、各种民间文化的文本书籍中收集了大量的宁波传统儿童游戏，再经过筛选整理出了一批适合儿童进行的宁波传统儿童游戏。在对游戏进行深入分析后，确立了宁波传统儿童游戏特色课程的目标、内容体系，同时结合儿童的生活情况，进行了玩法、规则及材料上的改造与创新，并把它融入到幼儿园的一日生活活动过程中，开拓了宁波传统儿童游戏与晨间活动、主题教学、区域活动、户外活动等结合的新思路。

　　随着宁波传统儿童游戏研究的深入，于2010年编著了《采撷盛开在民间的绚丽之花——幼儿园民间游戏课程探索》，力求通过幼儿园、家庭、社区等多方途径将宁波传统儿童游戏一代一代地传承下去。同时也被浙江省教育厅评为“优秀精品课程”。

　　1.宁波传统儿童游戏舞蹈《娃娃乐》在2005年首届北仑区文化艺术节“文娱汇演”中获得三等奖。

　　2.宁波传统儿童游戏《炒蚕豆》课例获2008年宁波市幼儿园地方课例评优一等奖；获2010年第三届全国幼儿园优秀活动案例二等奖。

　　3.2010年10月公开出版了《采撷盛开在民间的绚丽之花——幼儿园民间游戏课程探索》这一书籍。

　　4.宁波传统儿童游戏《龙虎斗》课例获宁波市地方课程课例评优二等奖；获2010年第三届全国幼儿园优秀活动案例一等奖。

　　5.宁波传统儿童游戏论文《民间游戏在幼儿园一日活动中的运用》在2012第四期宁波幼教书刊发表。

　　6.宁波传统儿童游戏《民间游戏教学指导策略》获2013年区级幼教学科论文三等奖。